Dag 4

Opgavebeskrivelser og læringsmål

Kørte solo i dag, men har bestemt ikke manglet arbejde!

Jeg vidste ikke 100% hvad jeg skulle lave, men valgte at tage et par fagbøger, som jeg kunne finde inspiration i just in case. Det blev dog ikke nødvendigt...

Da jeg kom på arbejde havde Jesper lagt en besked om, at jeg kunne starte med at undersøge Numo, som er den sammenslutning der tilbyder kurser som vægtstopsrådgiver. Derefter gik jeg i gang med at lave opgavebeskrivelser på nogle af de idéer jeg har til undervisningen. Har bl.a. gang i en sundhedsquiz, et dagskostpuslespil og en fotoopgave om sundere hverdagsmad. 

Hvis I selv tænker at undervisning måske kan blive en del af jeres fremtidige praktik, vil jeg virkelig anbefale at I begynder at undersøge materialer og samler "idémappe". Jeg skal selvfølgelig nok dele minde opgavebeskrivelser og resultaterne af dem, når vi har prøvet dem af i praksis. 

For at få mine idéer ned på papir (okay, teknisk set ned på skærmen..), har jeg valgt en simpel struktur med 3 overskrifter:

• Formål (ex: at deltagerne får basal biden om kost og motion)
• Materialer (gælder også evt. power points der skal laves o.s.v)
• Beskrivelse (hvordan skal opgaven udføres)

Efter frokost gjorde jeg opgaverne færdige og sendte dem til Jesper, så vi kan mødes i morgen og tale om, hvordan vi får dem ind i undervisningen. Er virkelig spændt på hvad han synes, for der er mange ting at tage med i overvejelsen. Bl.a. gælder det om at være opmærksom på at det skal være økonomisk overkommeligt og at der skal være mest mulig læring i de 2 timer vi har til rådighed om ugen. 

Hvis I selv går rundt med idéer i gerne vil bruge til praktikken, kan I med stor fordel kigge på dem med nye øjne, og måske optimere dem. Jeg havde en idé om, at jeg gerne ville ud og handle med deltagerne men fandt, med sparring fra Jesper, på at vi kunne give dem nogle retningslinier i undervisningen, og give dem til opgave at tage i supermarkedet og tage billede af det produkt de normalt ville have købt samt et sundere valg. 

Da klokken blev 15.00 gik jeg hjem og begyndte at revidere mine læringsmål som jeg nævnte i går. Er endt med at have 5 forskellige læringsmål, som jeg mener er opnåelige. Når jeg har talt med Jesper om dem i morgen og han har godtaget dem, skal jeg nok smide et link, så I kan se dem. 

Det har i grunden været en rigtig rar dag, hvor jeg har haft mulighed for at være en del af dagligdagen på arbejdspladsen, og selv styret hvad jeg ville lave. Det, jeg virkelig er blevet overrasket over er, hvor hurtigt jeg har fundet min passion frem igen. Ikke fordi jeg nogensinde har mistet den, men den bliver hurtigt gemt lidt væk i bøger, teorier og modulopgaver, når jeg er på skolen. 

Så lige nu sidder jeg i sofaen og tænker på, at det er beroligende at vide at der findes den slags arbejde som ikke føles som arbejde, og at jeg får lov til at være der i 5 uger mere. 

Till next time!

Stine